- Details
- Written by: Torbjørn Fallsen
aV: Ned Nikolov, Ph.D
Denne julen har jeg fått den største gaven jeg noensinne kunne fått
![]() ![]() ![]() Hovedkonklusjonen i denne beskrivelsen av årsak til klimaendringer er følgende:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Dette i følge forklaringsmodellene til forfatterne Nikolov og Zeller i videoen. Dette betyr at:
![]() ![]() ![]() ![]() Det har altså ikke vært mulig å rokke ved disse gamle teoriene som en global politisk elite i over 120 år har fått kynisk utnytte til egen vinning, fordel og karriere. Uten at vitenskapelige bevis har vært framlagt - og der alt av kritiske spørsmål, innvendinger og undersøkelser har blitt totalt avvist i årevis. Og folk som våger å imøtegå den politisk bestemte konsensus og forskning tilpasset og brukt i teoretiske modeller skjelles ut, hetses, ignoreres og stigmatiseres (se eks i kommentarene).
Denne video er utrolig forklarende og logisk, og mulig å forstå - ikke bare for de med vitenskapelig kunnskap, men de som forstår naturlige fysiske prosesser som veldig mange av oss har lært på ulike skoletrinn. Men forstår også de som vil synes det er mye teori. Likevel viktig å være klar over!
Bare klippet om hvordan barnet læres om drivhuseffekten er illustrerende for den utbredte feilinformasjonen og også for den indoktrineringen som foregår i hele utdanningssystemet og hele samfunnet om klima, og som bare blir verre og verre..Der alt skyldes klima/ noe som er helt absurd
![]() Derfor var dette virkelig befriende stoff om rasjonelle og overbevisende fakta innen termodynamikk i kompliserte klimasystemer - som politikere og forskere utrolig nok påstår at de skal/kan gjøre noe med.
Så se og spre. God romjul
|
- Details
- Written by: Torbjørn Fallsen
AV: Arthur Ellingsen
link til dokumentet: https://www.myklima.net/bjerknessenteretnegisjererfysikkenslover.pdf?fbclid=IwAR0dp6OtSxnX8bLwuSFOG1vPtHBNZCTzy6y6EE4o9BUwcuBEB0I0hJAu_E4